2014年，习近平总书记号召全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。近年来，在上级教育主管部门的正确领导下，学校秉承“人文奠基，多元发展”的办学理念，践行“明德立学”的校训，构建以“仁•艺”为核心的校园文化 ，倾力打造“仁艺”四有好教师团队。

为了贯彻落实四有好教师团队建设要求，充分展示团队建设成果，发挥辐射引领作用，11月29日，新北区实验中学举办“仁艺”四有好教师团队建设终期展示活动。常州市新北区教育管理服务中心教师发展科张爱娟科长、黄奇玉主任，常州市教科院原院长朱志平博士，新北区中学语文教研员赵国琴、各中小学分管教师发展的校长、主任等专家以及集团校、培育室、成长营的一百多位教师代表参加了活动。

一、观课堂 共研赋能

围绕“双减”背景下打造高效课堂的，由来自不同学科的12位青年教师展示了指向学生发展的高品质课堂。各学科依据新课标和学科特点创生学科课堂范式，打造“开放、自主、灵动”的“仁艺”课堂，诠释了“仁艺”教师育人新理念、新思想、新路径，从学科教学走向核心素养培育的实践。

   二、听汇报 复盘蓄力

“仁艺”四有好教师团队领衔人徐婉校长以“塑仁艺好教师  做时代大先生”为主题作汇报。她从强化教育党建，厚植高品质发展的土壤、推行和谐共建，营造高品质发展的气候、注入“仁艺”教学的活水，让学校的课程有品质、呵护“仁艺”优师的种子，让教师的发展有品位、培育“仁艺”学子的繁花，让学生的成长有品格、壮大“仁艺”教育的硕果，让学校的特色有品牌这六方面阐述了“仁艺”好教师团队的建设成果。学校如一方清塘，“仁艺”理念扎根生长，荷韵飘香四溢，已然成为全体师生的精神沃土和幸福家园。

三、汲力量 名师风采

学校以项目为载体，筑师魂、正师风、强师能，形成了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能合作、特别能奉献”的“仁艺”教师品格，实现新教师快速成熟，骨干教师“泉涌”式显现。

“仁艺”好教师团队骨干教师代表褚捷老师，陈蕾老师分别上台发言展示风采。她们从教育教学、专业成长、班集体建设、教科研发展等多个方面汇报了在团队引领下的感悟和成长点滴，以个人的成长历程为“仁艺”教师写下了生动注脚。

四、专家讲座 聚焦难题

学校聚焦团队难题破解，邀请常州市教科院原院长朱志平博士作《初中学业水平考试命题情境与任务分析》的专题讲座。朱博士从命题三问“是什么”“为什么”“怎么办”列举典型案例，以专业的角度诠释了命题情景和任务分析的关系，引导教师们思考情境与任务的匹配性，启发教师们运用同一情境设计与之匹配的、有梯度的命题。他指出，教师在日常的教学和命题研究中要不断提升自身素养，着力研究新教材、新教法，探索学科教学新模式、考试新标准，将学科素养的测评始终贯彻落实在教学和命题的每一个环节当中，增强情境与任务的匹配性，从命题技术上思考命题的有效性,运用反思的结果矫正不合理的命题,并在实践中加以运用。

五、领导总结 引领成长

新北区教育管理服务中心教师发展科张爱娟科长对仁艺四有好教师团队项目建设进行了精彩点评。她高度肯定了徐校长的汇报并且对团队的未来发展给予更高的期待。张科长认为“仁艺”四有好教师团队“定位精准、过程扎实、学科全面、全员发展”无论是教师个人发展还是教师队伍建设均有了大大提升，起到了很好的示范引领作用。同时她也给出了建设性意见，希望学校能更加聚焦难题的破解，向更高层次的建设目标奋进，更好地体现‘四有’好教师团队建设的价值和意义。

新北实验将对标党的二十届三中全会文件精神，持续深入贯彻落实习近平总书记“四有”好老师重要讲话精神，不断深化师德师风建设，积极推进教师队伍建设，把“仁•艺”教育做深、做远，在高质量发展的跋涉中创造更美好的未来。

                                              撰稿：杨洁  审核：徐寒冰  照片：美术组