逆风而行抗疫情

闭校停课不停学

五育并举求发展

向阳而生迎希望

勠力同心  多管齐下  保障线上教学运行正常

“停课不停学”，为保证网课直播的顺利进行，学校对课程安排、课程表制定、网课时间及要求做了全面细致的安排，老师提前对教学平台进行了试运行，让师生熟悉相关流程。此外，在区教研室主持下，学校以教研组为主，联系晋陵本部，互通资源。整个化学组各司其职主动承担教学资源的分发、网课平台软件技术指导等工作，争取不让一个学生掉队。

团队协作  精心备课  保证线上教学“教”有质量

充分利用国家中小学智慧教育平台、省“名师空中课堂”、我市“云上课堂”“教学新视野（微学习）”等平台和资源，根据学生居家学习任务，由教研组精心选择学习内容，精心编制每节课的PPT，教学视频，实验视频，教案，学案，作业，包括所有资料的答案，一周教学的电子教材，为学生在家自主学习提供贴心的服务。

同“屏”共振  深度互动  确保线上教学“学”有收获

除了前期共同教研、互帮互助，探索线上直播的有效模式，积极探索如何把线上直播课上好，形成了自己的“主播”妙招：1）为避免网课卡顿现象，教师们选择提前为大家明确本节课的教学目标和资源，课前提前观看自学。学生上完课后可以进行学习效果的及时评价，针对未达成的目标也可以有意识地寻求帮助，解决问题；2）为集中学生注意力，教师们选择跟学生一起把摄像头打开，并且用好软件自带的功能随时地进行课堂互动，如邀请举手、邀请连麦、分组讨论等；3）在线课堂时间一般30分钟，上完课留几分钟答疑，或跟学生聊一聊居家生活，进行适当的心理疏导。 并利用好班干部队伍，直播课期间，各尽其职，提醒本班学生上课和整理笔记等等！也可以指导学生用常见物品做课堂的相关实验，感受化学即生活。

疫情未了，吾等不懈！努力做到教学形式多样化化，学习活动合理化，师生互动常态化，课后答疑精准化。打造最美“云端”，有你有我，勠力同心！这个春天，让我们携手共迎春暖花开！

       撰稿：赵和兵       摄影：化学组      审核：曹宣